2015-01-21
对于成都会计培训的学生在学习时都会记录下自己的学习心得,在学校的收集汇总下把学生的学习心得进行了归纳。
在学校的培训课程中,很多学生只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在学生的脑海里留下了深刻的印象,也许会有学得很困难的学生会觉得自己只才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁去学习,对于教师也是有现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师有一定的责任,老师在教学的同时不能生搬硬套要根据实际情况作出正确的教导方式,教师在自己的专业也要进行专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾,通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。不论是老师还是学生而且也会使你的学习更快的进步,能帮助你更好地学习。另外,学习方法不是只有一种,你必须找到一个适合自己的方法,这样才能帮助你更好的学习。
在以后的学习道路上也要认真对待学习方法才能取得更大的成功。
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